2013年3月17日日曜日

第63回目 ハイファイブ (2013年3月17日)


前回は私達一家の体調不良で中止させていただき、ご迷惑をおかけしました。
お陰様ですっかり体調もよくなりました。ありがとうございます。
 
最近はずいぶん暖かくなってきましたね。
先日、近所を散歩していたら娘が道端で「つくし」をみつけました。もう春ですね!
次回は春のおとずれを祝うEaster Partyを予定しています。
予約制ですので3月24日までにご連絡お願いします。
 
さて、今回はEaster Partyの前振りとしてSeason(季節)をテーマに活動してみました。
 
【今回の活動内容】
1. Make a circle   
 
2. ♪Musical months (CD #19) 1~12まで指で数えながら歌いました。

3 .  Storytime: “My First Easter” 
まだまだ日本では馴染みのないイースター。シンプルな絵と文でイースターについて教えてくれる絵本です。
 
 


4.絵本の後、先生が四季やそれぞれの季節のイメージを教えてくれました。
spring は3・4・5月。イメージはcherry blossom(さくら)やEaster egg (複数ならeggs)

summemrは6・7・8月。イメージはwater melon(すいか)やsun flower(ひまわり)

fall(またはautumn)は9・10・11月。イメージはchestnut(くり)やJack o'lantern(ジャックオーランタン)

winterは12・1・2月。イメージはsnowman(雪だるま)やChristmas tree(クリスマスツリー)
 
 
5.  Activity/Craft: “Season Fortune Teller”
Fortune tellerをアレンジしたSeason Fortune Tellerをつくって遊びました。
季節とそれにマッチしたイメージを見つけるゲームです。

最初は自分でパクパクするのが難しかったけど、帰りには上手にできるようになっている子もいましたね。慣れるまでは親がパクパクしてあげてくださいね。
 
 








6.Alphabet Song (CD#3)を歌った後、Nの書き方を練習しました。

7.  子ども達がNの書き方を練習している間、ママ達はさきほどのFortune tellerの遊び方をおさらい。イースターパーティはどんなことをするんですか?という質問もいただいたのでここにも載せさせていただきますね。










次回のイースターパーティでは、イースターの絵本、歌、イースターエッグのデコレーション、エッグハントを予定しています。時間があればもう一つくらいアクティビティを入れる予定です。

仮装などは必要ないですが、春っぽい服で参加してくれると雰囲気が盛り上がると思います。
例年していたエッグカラーリング(卵の色付け)は乾かすのにも片づけるのにも時間がかかるため、今回はプラスチックエッグを使ってかわいくデコレーションすることにしました。

7. ♪Easter Bunny song
ハイファイブCDには入っていない曲です。 手を頭の上にのせてウサギの耳をつくり、跳びはねたり卵を配ったりするジェスチャーをしながら歌いました。

さて、次回は4月7日(日) 10:30~11:30
東部地区体育館 講座室Aで イースターパーティです。
要予約、3月24日〆ですので、まだの方はお忘れなく!

また、お土産がありますので、体験の方もみなさんと同じ1000円ずつお願いします。
 

2013年3月1日金曜日

第62回目 ハイファイブ (2013年2月17日)


またまた更新が遅れてすみません…。
 
2月17日のテーマはValentine's Day!
少し遅れたバレンタインになっちゃいましたが。
 
《今回の活動内容》
 
1.  Make a circle
 
2. ♪Days of the week (CD #18)を元気に歌いました。


3.  Storytime: “Guess How Much I Love You”

      「私はこんなにママ(パパ)が大好きだよ!」という子ウサギに「ママ(パパ)だってもっと好きだよ!」という親うさぎのやりとりがなんとも微笑ましい、心があたたかくなる絵本です。
これを読むと、子どもをぎゅ~っと抱きしめて「大好きだよ♡」と言いたくなっちゃいます。
絵本を読みながら、子ウサギ、親ウサギを真似して「こんなに好きだよ!」を体で表現しました。
 
 
 

 

4.  Activity/Craft: “Valentine’s Card”
折り紙を使って、バレンタインのカードをつくりました。
大好きなママやお友達に I LOVE YOU のメッセージを書いて…
みんな素敵にできあがったね!


5. ♪Alphabet Song (CD#3)を歌ったあとは“N”の書き方をならいました。

 
6. 今回は時間がなかったので、「バレンタインの定番メッセージ」をお渡ししました。
 

7. 最後は、バレンタインといえば…の歌 ♪Skidamarink  (CD #38)を振り付きで踊っておしまい。

次回は3月3日(日) 10:30~11:30
場所は東部地区体育館 講座室Aです。
よろしくお願いします。

2013年2月4日月曜日

第61回目ハイファイブ (2013年2月3日)

今回のテーマは「節分」。まさに節分当日だったので、鬼で遊びました。

 《今回の活動内容》

1. Make a circleでウォームアップしたら、

2. 指で数えながら♪Musical Months (CD #19) を元気に歌いました。

 3. Storytime: “Go Away Big Green Monster”
face, nose, mouth,teeth,ears,hairなど 顔のパーツの名前や色が出てくる楽しい仕掛け絵本。モンスターなんて怖くないぞ!
 



 
4.  Activity: “鬼カルタ”
4色合計16枚の鬼カードを、それぞれの色や角の数、鼻のサイズなどの違いを見ながらホワイトボードにはっていきます。
子ども達ひとりずつ前に出てきて、先生のヒントを聞きながら「これだ!」という鬼を1人探します。

最初のうちは①顔の色、②髪の色、③角の数、④鼻のサイズの順番でヒントを出していくと、小さい子でも探しやすそうですね。
慣れてきたら、顔の色は最後に言ったり、子どもに出題させたりすると遊び方が広がりますよ。
 
                           
5. ♪Alphabet Song (CD#3)を歌った後はMの形を体で表現したり、書き順を習いました。

 
6.   子ども達がMの書き方を練習している間、ママ達は鬼カルタの遊び方を確認したり、「上から何番目、左から何番目…」という言い方について話しました。

 
7.  最後に♪Point your fingers…  (CD #41)を歌っておしまい。
 
次回は2月17日(日) 10:15受付開始 10:30~11:30
場所は東部地区体育館です。
 
最近、受付を済ませていただく時間が遅くなってきています。 それと共に開始時間もずれてしまうので、朝の忙しい時間とは思いますが出来るだけ余裕を持って受付に来ていただけると助かります。よろしくお願いします。

2013年2月2日土曜日

第60回目 ハイファイブ(2013年1月20日)

最近すっかり更新が遅くなってすみません…。インフルエンザが流行り出してきましたね。
皆さんはお元気ですか? 私達一家は今のところ無事ですが、まだまだ気は抜けないですね~。
豆まきで鬼とインフルエンザは外に追い出そう思います!

さて、1月20日は「Can 」をテーマに活動しました。

《今回の活動内容》
 
1.Make a circle   でウォームアップ    

2. 1月お誕生日の子をお祝いし、みんなで♪Birthday song を歌いました。
 
 
3. ♪Days of the Week (CD #18) を歌ったあと、
                                                                                                                                      

4. Storytime: “From Head to Toe”

    「はらぺこあおむし」でおなじみのエリックカールの絵本です。頭からつま先まで、いろんな場所を動物みたいに動かせるかな? 今回のテーマ”Can"がたくさん出てきますよ。
絵本をみながら、みんなも挑戦!
 
5.  “What can you do?” Chant
”What, what,What can you do?” とチャンツしました。
チャンツとは、英文にリズムをつけて歌のようにし、発音やイントネーションの練習が出来る英語学習方法の一つです。
子ども達は手拍子や膝をたたくなどの動作と一緒に自然なリズムと発音で”What can you do?"と言えていましたね!

まず先生が床にカードを沢山ならべました。みんなでチャンツしながら、へびのぬいぐるみを誰かにパスします。受け取った子はカードの中から、自分ができるものを選んで ”I can( play the piano)."という風に一人ずつ言っていきました。


6.♪Alphabet Song (CD#3)を歌った後は、”L"の形を体で表現したり、書き順を習いました。


7.  子ども達がLの書きかたを練習している間、パパママはcanを使った表現をおさらいしました。

8.最後に♪Point your fingers  (CD #41)を歌っておしまい。

次回は2月3日(日) 10:15受付開始 10:30~11:30
場所は東部地区体育館 講座室Aです。