2011年7月19日火曜日

第31回目 ハイファイブ

今回は海の日も近いので、sea animals (海の生き物)をテーマに活動してみましたよ。

1、 ♪Make a Circle


2、 ♪Musical Months song (CD#19)を歌いました。

3、海ではどんなものが見えるかな? octopus(タコ), shark(サメ), whale(くじら), fish(さかな)などいろいろいるね。

4、Story time: “8 Blue Fish
submarine(潜水艦)で海にもぐると、いろんな色のお魚がいっぱい!ピンクのお魚は何匹いたかな? 3匹いるお魚は何色?8から1までいろんなお魚を数えてカウントダウンしていくお話でした。

5、 Fishing Game
釣りが大好きなピエール先生。“Let’s go fishing!”とみんなを誘います。カエルの活動の時にも登場したブルーシート再び登場!今回はここが海になります。 お母さん達にもお手伝いしてもらい、クリップのついたカラフルな魚達を海の中に入れました。子ども達には磁石をつけたミニつりざおを渡して準備完了!
まずは先生が言った色の魚を釣ります。みんな夢中で釣っています。
catch and release(つかまえたら、逃がす)してもらいました。


次はレベルアップ。先生が出すヒントをよく聞いて、その魚を釣ります。
例えば、" star, five arms. Twinkle twinkle"と聞いて、starFish(ヒトデ)を釣ります。

これはちょっと難しいのですが、ちゃんと見つけられた子もいましたね
stingray(エイ), starFish(ヒトデ), shrimp(エビ), turtle(カメ), eel(ウナギ、ウツボ), dolphin(イルカ), seahorse(タツノオトシゴ), crab(カニ), blowfish(フグ)などの魚を釣って楽しみました。
最後には自分の好きなsea animalを釣ってお持ち帰り。


6、♪Alphabet song (CD#3) を歌って、Uの音とUから始まる言葉を習いました。
Uには二つの音があって、Umbrella(傘), Up(上), Under(下)の音と、Ukelele(ウクレレ)やUnicycle(一輪車)の音です。

7、こども達が色塗りをしている間、パパママはsea animalsの名前を覚えました。
※ママ達に渡した紙に、ウツボの絵のところにeel(うなぎ)と書いてしまっていましたね。うなぎもウツボもeelと呼ぶのですが、この絵はウツボです。失礼しました!

8、最後に♪Do-re-mi! (CD#23)を歌っておしまい。

次回は少し先になりますが、8月13日(土)の午前10:30~11:30。
場所は東部地区体育館講座室Aです。

みんな、もうすぐ夏休み!! いっぱい遊んで、またハイファイブで会おうね!

2011年7月3日日曜日

Do re mi の歌詞

Let's start at the very beginning (さあ一番最初から始めましょう)


A very good place to start (始めるのに一番いいところよ)

When you read you begin with ABC (文字を読むときはABCから始めるでしょ)

When you sing you begin with do re mi (歌うときはドレミから始めるのよ)

Do re mi, Do re mi

The first three notes just happen to be (最初の3つの音はこう)

Do re mi , Do re mi fa so la ti

Doe- a deer, a female deer  (ドゥは鹿、メスの鹿)

Ray- a drop of golden sun (レイは光り輝く太陽の雫)

Me- a name I call myself (ミーは自分を呼ぶ時の名前)

Far- a long long way to run (ファーは走って行くにはとても遠いところ)

Sew- a needle pulling thread (ソーは糸を引っぱる針)

La- a note to follow so (ラはソの次の音)

Tea- a drink with jam and bread (ティーはジャムやパンと一緒に飲むものね)

That will bring us back to do (oh oh oh) (そしてドに戻ります)


ドレミファソラティドの手の位置は下の写真で確認してくださいね!

2011年7月2日土曜日

第30回目 High 5 (2011年7月02日)

《今回の活動内容》
1、♪Make a Circle

2、 ♪Days of the week song (CD#18)で曜日の名前をおさらい

3、 Story time: “The mysterious Egg” 前回と同じお話です。今回はみんなにもHow's the weather?やIt's windy.など一緒に声を出してもらいました。最後の結末は前回とちょっと違ったね!

4、How’s the weather?
How's the weather?と言ってカーテンの外をみます。今日の天気は…It's sunny and hot.
foggy, cloudyなどいろんな天気の書かれたミニカードを伏せておき、子ども達に一人一枚ずつめくってもらいました。今日の天気に合っているものはホワイトボードに貼り、合っていないものはBoxに入れました。


5、Do-re-mi
数字の最初は1,2,3。アルファベットの最初はA,B,C。音楽の最初はドレミ!
おもちゃのピアノで弾いてみよう。ドレミファソラティド。 ※英語ではシはティと言います。

次に、手の位置でドレミを表してみよう!何回か練習した後、いよいよドレミの歌にあわせて踊り(?)ました。
子ども達もパパママもみんな真剣にやってくれて、すごく上手でとても嬉しかったです! 私も一生懸命練習してきた甲斐がありました!

6、♪Alphabet song (CD#3) を歌って、Tの音とTから始まる言葉を習いました。

Tomato(トマト), Toe(つまさき),Train(電車), Thomas(トーマス), Tuesday(火曜日), Two(2),Ten(10), Tiger(虎),Turtle(カメ)などがありました。

7、子ども達がTの色塗りをする間、パパママはドレミの歌の歌詞と手の位置を確認しました。
後でドレミの歌の歌詞と一緒に手の位置がわかる写真を載せるので、ぜひおうちでもお子さんと一緒に楽しんでください。

8、♪BOOTS! (CD#11)を歌いました。

9、5分ほど時間があまったので、じゃんけんバトルをしました。
親子で英語じゃんけんをし、勝った方が1回ジャンプして前へ。部屋の反対側のゴールまで最初にたどりついた方が勝ち~!.

今日はここで終了でした。
次回は7月16日(土) 午前10:15受付開始、10:30~11:30
場所は東部地区体育館講座室Aです。

2011年7月1日金曜日

第29回目 ハイファイブ (2011年6月25日)

今週はすっかりブログ更新が遅くなってしまいました。気づいたらもう1週間…。すみません。
早速6月25日の活動内容を報告させていただきます。
テーマはWeatherです。

《今回の活動内容》
1、 ♪Make a Circleでウォームアップ。


2、元気に ♪”Musical Months” (CD #19)を歌いました。

3、6月のお誕生日の子2人をみんなでお祝いして、♪Happy Birthdayを歌いました。
お誕生日おめでとう~!

4、♪Days of the week song (CD#18) の歌で曜日の名前を思い出したところで、

5、 Story time: “The mysterious Egg”
毎日すこしづつ大きくなる謎の卵には一体なにが? 毎日rainyだったり、sunnyだったりお天気もいろいろ変わります。次のゲームへの導入として読みました。

6、 How’s the weather? Game
前回の内容を若干おさらい。What does frog eat?(カエルは何を食べる?)、How does frog eat fly?(カエルはどうやってハエを食べる?)など質問した後、先生がFrogになって、みんなに背中を向けて座ります。
みんなはカエルの大好物Fly(ハエ)になります。Frogから離れたところにあるスタートラインに立って一斉に"How's the weather(お天気はどう)?"とたずねます。Frogは”It's sunny!"や”It's cloudy.”などフラッシュカードを見せながら返事をします。雨でなければセーフ!一歩前に進みます。雨になるとFrogはFlyを食べにやってくるので、みんなは急いでスタートラインまで戻ります。途中でFrogにつかまっちゃったら負け。つかまっちゃった子が今度はFrogになって答えたりしました。

7、 ♪The Alphabet song(CD#3)を歌った後、 Sの音やSから始まる言葉を習いました。Saturday(土曜日), September(9月), socks(くつした), shoes(くつ), sunny(晴れ), snake(へび),  strawberry(いちご), spoon(スプーン), spider(くも)などいっぱいありましたね!


8、子どもたちがSの色塗りをしている間、ママやパパ達は天気に関する会話や表現を練習しました。ぜひお家でもHow's the weather?と聞きあってみてくださいね!




9、 最後に♪BOOTS! (CD#11)の歌を歌いました。梅雨だからこの曲!と思って計画しましたが、この日はお天気がよかったのでレインブーツをはいてる子はいませんでした(笑) まぁ、いつでも歌ってください!

今回はパパの参加が多くて、ピエール先生もよろこんでいました!
パパの参加大歓迎なので、みなさんぜひお気軽にいらしてくださいね。

さて、次回は7月2日(土)(※明日です…) 午前10:15受付開始
10:30~11:30 東部地区体育館講座室Aです。